Шкільна інформація

  • schoolНаши выпускники

    Воробьев Егор

    Закончил школу в 2006 году.

    Закончил Мариупольский государственный технический университет по специальности «Металлургическое производство».

    Работает начальником отдела техподдержки  металлургического завода «Дунафер» в Венгрии.

    Жена  - ученица нашей школы Арина Олейник, воспитывают дочь.

     

    Vorobyev Egor_500x752.jpg

     

    Тропынина Ксения

    Закончила школу с золотой медалью в 2013 году.

    tropyinina kseniya_500x500.jpg

     

    Константин Карачевцев

    Студент Университета Хаага- Хелия Хельсинки.

    добился грандиозного успеха 

    в мире IT технологий

    « 22-летний выходец из Украины собрал более $1 млн на свой «коллективный» компьютер всего за 7 дней»

    « 22-летний выходец из Украины Константин Карачевцев. В 17 лет он покинул Мариуполь и переехал в Финляндию, чтобы получить здесь высшее образование, а вскоре основал собственный стартап, который не только бьет рекорды краудфандинга, но и уже привлек в партнеры Intel и Microsoft.

     

    Eve V- это гибрид планшета и ноутбука, который в свое время пытался создать Microsoft. Обладая компактностью мобильного устройства, он обещает пользователю производительность ноутбука. Планшет оборудован тачскрином, мощной батареей, USB-портами разных  конфигураций, а также беспроводной клавиатурой и ручкой-стилусом. 

     

    karachevtsev_500x490.png

     

    Малиновская София

    Закончила школу в 2013 году.

    Студентка 5 -го курса Харьковского Авиационного института имени Жуковского, специальность «Прикладная лингвистика».

    Проходила стажировку в США, работала в Германии.

    В настоящее время работает переводчиком в фирме по продаже медицинского оборудования.

     

     

    malinovskaya _500x375.jpg

     

    Карлов Марк

    Закончил школу в 2012 году.

    Учился Донецкий Технический университет (2 года) специальность – логистика и менеджмент.

    Закончил Приазовский Государственный Технический университет, специальность – менеджмент.

    Открыл свой бизнес, является автором собственного сайта.

     

    Karlov Mrk_500x375.jpg

     

    Шупикова Екатерина

    Закончила школу с золотой медальюв 2009году.

    Закончила  Донецкий национальный университет по специальности «Романо-германская филология в 2014 году.

    Закончила магистратуру Украино-американского Висконсинского университета по специальности «Business Administration».

    Работает – ведучий фахівець компанії «Новітній стандарт ділових заходів» м.Київ.

     

    SHupikova Katya_500x500.jpg

     

     

    Чичекова Анна

    Закончила школу в 2002 годус золотой медалью.

    Закончила Харьковскую юридическую Академию имени Ярослава Мудрого.

    Работает нотариусом

    В 25 лет была названа одной из лучших нотариусов Украины, получила благодарностьУкраинской нотариальной палаты.

     

    chichekova anya_500x667.jpg

     

     

     

    Чичеков Виталий

    Закончил школу с золотой медалью в 2013году.

    Студент 5 курса Харьковской юридической академии имени Ярослава Мудрого.

     

    CHichekova Anna CHichekov Vitaliy_500x333.jpg

     

    Погребняк Иван

    Закончил школу в 2008 году.

    Поступил в Университет Северной Каролины, США.

    BachelorofScience.

    Работает в Женеве на Большом адронномколлайдере.

    Изучает физику высоких энергий.

     Готовится к защите Докторской диссертации (PhD).

     

    pogrebnyak_500x500.jpg

     

     

    Беляев Владислав

    Закінчив школу з відзнакою в 2007 году

    ЗакінчивКиїво-Могилянську академію, факультет фізики твердого тіла.

    Магістр КМА.

    Працюєпровідним інженером науково-дослідницького інституту полупровідників АНУ, м. Київ.

    Вивчає квантову хімію.

    Читає лекції в нашії школі для учнів на теми: «Бозом Хігса», «Строение и развитие Вселенной».

  • show_chartНаші досягнення

    Учні школи та їх досягнення у навчанні.  

    Педагогічним колективом школи проводиться певна робота, щодо збереження і розвитку шкільної мережі. На протязі декількох років кількість учнів в школі мала такі показники:

    Навчальний рік

    Кількість класів

    Кількість учнів

    Середня наповнюваність класів

    2012-2013

    11

    94

    8,5

    2013-2014

    11

    97

    8,8

    2014-2015

    11

    75

    6, 81

    2015-2016

    11

    78

    7,09

    2016-2017

    12

    104

    8,75

    Після начало подій в Україні кількість учнів зменшилась майже на 20% по причинам не залежним від школи та її діяльності. Але поступово кількість учнів зростала, поверталися ті, хто залишив школу в червні 2014. Крім того в школу прибули діти – переселенці із різних районів Донецької та Луганської областей, всього на сьогодні 15 дітей.

    Школа спрямовує свою діяльність на поповнення контингенту учнів, так як від цього залежить фінансове становище школи, і саме питання існування школи.

    З іншого боку мала наповнюваність класів, а також високий рівень відповідальності та фаховості педагогів, таких педагогічних компетентностей як комунікативна, компетентність, самоосвіти і саморозвитку, продуктивної та творчої діяльності учителів, а також висока мотивованність учнів та їх батьків, медіа та інші ресурси школи, індивідуальних підхід до кожного учня дозволяє ефективно працювати та мати  високі показники, в школі немає учнів з низьким рівнем навчання:

    Класи 

    Високий

    Достатній

    Середній

    Початковий

    2013-14

    2012-13

    2014-15

    2015-16

    2013-14

    2014-15

    2015-16

    2013-14

    2014-15

    2015-16

    2013-14

    2014-15

    2015-16

    2-4 

    13

    5

    10

    11

    11

    20

    1

    1

    1

    -

    -

    -

    5-9 

    13

    10

    6

    30

    17

    19

    8

    3

    9

    -

    -

    -

    10-11 

    6

    6

    3

    5

    7

    15

    1

    0

    0

    -

    -

    -

    2-11 кл

    32

    21

    19

    46

    35

    54

    10

    4

    10

    -

    -

    -

    Питання навчальних досягнень учнів постійно розглядаються на нараді при директорові, педагогічній раді та засіданнях шкільних методичних об’єднань, з’ясовувалися причини рівня успішності кожного учня та визначалися шляхи підвищення рівня успішності кожної дитини. 

    Адміністрація школи провела контрольні випробування учнів 4, 9, 11 класів з української мови та математики (алгебра) серед 29 учнів наприкінці 1-го семестру.

     Результати контрольних робіт показали наступне:

    Предмет

    І семестр 2016-2017 навч.року

    Предмет

    Контрольні випробування

    к-ть

    учнів

    4,9,11 кдасів

    разом

    рівні досягнень

    якість знань %

    к-ть

    учнів

    4,9,11 кдасів

    разом

    рівні досягнень

    якість знань %

    в

    д

    с

    н

    в

    д

    с

    н

    Математика

    29

    12

    16

    1

    -

    96.5%

    Математика

    25

    9

    15

    1

    -

    96%

    Укр. мова

    29

    12

    17

    -

    -

    100%

    Укр. мова

    24

    15

    8

    1

    -

    95.8%

    Разом

    58

    24

    33

    1

    -

    98.25%

    Разом

    49

    24

    21

    2

    -

    95.9%

    Важливим показником діяльності школи є - результати ЗНО учнів школи. Треба зауважити, що ці показники - успішні. Жоден учень з жодного предмету не отримав низький бал при здачі ЗНО. Більшість учнів підтвердили свої річні результати.

    Результати зовнішнього незалежного оцінювання випускників школи:

    Усього випускників 

    11 класів

    Здали ЗНО

    учнів

    Здали ЗНО

    %

    Якість навчальних

    досягнень %

    2013-2014

    5

    100

    80

    2014-2015

    5

    100

    100

    2015- 2016

    12

    100

    75

    Результати ДПА в 11 класі свідчать про високу підготовку учнів до здачі іспитів, порівняння з результатами ЗНО, випускники 2014 та 2015 років повністю підтвердили свої результати. На жаль, випускники минулого року здали ЗНО з низчими результатами, ніж результати річних випробувань

    Один випускник 2014 року отримав показники ЗНО середнього рівня.

    Всі випускники 2015 року підтвердили свої шкільні результати, рівень знань згідно відомостей ЗНО – високий та достатній.

    Порівняльна таблиця досягнень учнів за річним оцінюванням та ДПА

     

    2015-2016 навчальний рік

    Рівень досягнень

    В

    (кількість учнів)

    Д

    (кількість учнів)

    С

    (кількість учнів)

    П

    (кількість учнів)

    предмет

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    Українська мова

    5

    5

    7

    4

    ---

    3

     

     

    Англ..мова

    9

    9

    3

    3

    ---

    ---

    ---

    ---

    Математика 

    7

    1

    1

    5

    ---

    2

    ---

    ---

    Історія України

    3

    1

    1

    2

    ---

    1

    ---

    ---

    3 випускники 2016 року отримали результати ЗНО середнього рівня, 9 – показали високий та достатній рівеньзнань. Так, 5 учнів, які мали високі результати з української мови підтвердили свої оцінки, але 3 учня погіршили свої річні результати. З математики тільки 1 учень отримав високий рівень оцінування ЗНО, 5 учнів знизили свої показники з високого до достатнього рівня, 2 учня погіршили свої результати з достатнього до середнього рівня.

    Історію здавали 4 учня, 2 підтвердили свої річні результати, 2 погіршили: один з високо рівня до достатнього, один з достатнього рівня до середнього.

    Разом з тим, за весь час існування ЗНО учні школи жодного разу не показували низький рівень знань під час здачі зовнішнього незалежного оцінювання.

    Школа пишається тим фактом, що 100 відсотків випускників 

    продовжують навчатися у вищих навчальних закладах. Із них 100% у ВНЗ ІІІ- ІV рівнів акредитації в нашій країні та за кордоном.

    рік

    кількість

    Навчається

    %

    ВНЗ 

    ІІІ –ІV 

    %

    ВНЗ

    І-ІІ

    %

    За кордоном

    %

    Працюють

    %

    Не працюють

    %

    2013

    10

    10

    100

    9

    90

    -

    -

    1

    10

    -

    -

    -

    -

    2014

    5

    5

    100

    4

    75

    -

    -

    1

    25

    -

    -

    -

    -

    2015

    5

    5

    100

    4

    80

    -

    -

    1

    20

    -

    -

    -

    -

    2016

    12

    12

    100

    10

    84

    -

    -

    2

    16

    -

    -

    -

    -

    Порівняльна таблиця досягнень учнів за річним оцінюванням та ДПА

     

    2015-2016 навчальний рік

    Рівень досягнень

    В

    (кількість учнів)

    Д

    (кількість учнів)

    С

    (кількість учнів)

    П

    (кількість учнів)

    предмет

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    річна

    ДПА

    Українська мова

    5

    5

    7

    4

    ---

    3

     

     

    Англ..мова

    9

    9

    3

    3

    ---

    ---

    ---

    ---

    Математика 

    7

    1

    1

    5

    ---

    2

    ---

    ---

    Історія України

    3

    1

    1

    2

    ---

    1

    ---

    ---

     Інформація про нагородження учнів школи.

    Навчальний рік

    Похвальні листи

    9 кл., свідоцтва з відзнакою

    Медалі

    Срібні

    Золоті

    2012 - 2013

    37

    1

    -

    3

    2013 - 2014

    32

    1

    -

    -

    2014 - 2015

    21

    1

    -

    2

    2015 - 2016

    19

    1

    -

    -

     

     

     

     

     

    У ході проведення атестаційної експертизи щодо результативності навчально-виховного процесу встановлено, що протягом останніх чотирьох років у школі було 5 медалістів (5 – Золоті медалі) та 109 учнів нагороджені похвальними листами за успіхи у навчанні. 

    3.7. Результативність участі учнів олімпіадах, турнірах, конкурсах, МАН

    З метою виявлення та підтримки обдарованої учнівської молоді, залучення її до наукових досліджень та створення умов для самореалізації творчої особистості в сучасному суспільстві, учні школи брали участь у Всеукраїнському конкурсі-захисті науково-дослідницьких робіт учнів-членів Малої академії наук України та предметних олімпіадах.

    На протязі останніх 3 років, після початку війни на Сході, чимало учнів покинули Маріуполь, ситуація з кількістю учнів погіршилась, що призвело до унеможливлення достойної участі учнів школи у олімпіадах та конкурсах, які проводилися на той час.

    Разом з тим, школа вела цілеспрямовану діяльність з підготовки учнів до участі у різних етапах предметних олімпіад та конкурсах МАН.

    Результатом діяльності всього педагогічного колективу є сама участь у шкільних та міських олімпіадах.

    Переможці ІІ етапу учнівських предметних олімпіад та конкурсів МАН.

    1. Чичеков Віталій ІІІ місце робіт МАН «Охорона навколишнього середовища. Чорні піски Азовського моря»; (учитель Затолока Т.Б., науковий курівник Рязанцев Г.Б.); 2012 р

    2. Третьякова Катерина І місце робіт МАН, секція «Екологія» 2012 р

    3. Пінчук Катерина 1 місце на міському етапі та ІІ місце на обласному етапі олімпіади з біології ( учитель Затолока Т.Б.); 2014 р.

    4. Давидов Владислав ІІ місце на міському етапі олімпіади з історії

    5. Светлічна Катерина ІІ місце на міському етапі олімпіади з української мови та літератури. 2014р.( учитель Неживенко В.Л.);

    6. Малиновська Софія ІІІ місце на міському етапі олампіади з англійської мови 2015н.р.

      Школа буде завжди приймати участь у міських олімпіадах, та сподівається на перемогу з хімії, біології, української мови та літературі, англійської мови.

     

    P1010041.JPG

    P1010039.JPG


    P1010038.JPG

    P1010037.JPG

    P1010036.JPG

    P1010035.JPG

    P1010034.JPG

    P1010030.JPG

    P1010029.JPG

    P1010028.JPG

    P1010026.JPG

    P1010024.JPG

    P1010023.JPG

    P1010022.JPG


  • date_rangeПрезентація класів

    1 класс

     

    2 класс

     

    3 Класс

     

     

    4 Класс

     

     

    5 Класс

     

     

    6 Класс

     

     

    7 Класс

     

     

    8 Класс

     

     

    9 Класс

     

     

    10 Класс

     

  • editЗНО І ДПА

    Основна сесія ЗНО 2018 триватиме з 22 травня по 13 червня.

    Відповідно до Умов прийому на навчання до вищих навчальних закладів України, 2018 року для вступу до вищих навчальних закладів зараховуватимуть результати зовнішнього незалежного оцінювання 2016, 2017 та 2018 років. З англійської, іспанської, німецької та французької мов прийматимуть результати лише 2018 року. Це пов’язано з тим, що змінено формат сертифікаційної роботи з іноземної мови, а отже результати 2018 та попередніх років стають непорівнюваними.

    Нагадуємо, що 2018 року для проведення зовнішнього незалежного оцінювання з англійської, іспанської, німецької та французької мов буде використано тести двох рівнів складності: рівня В1 і рівня В2. Новацією цих тестів буде також частина «Розуміння мови на слух», яка передбачатиме прослуховування звукових фрагментів і виконання завдань до них.

    Кожен учасник зовнішнього оцінювання має право скласти тести щонайбільше з чотирьох навчальних предметів з переліку:

    • української мови і літератури
    • історії України
    • математики
    • біології
    • географії
    • фізики
    • хімії
    • англійської мови
    • іспанської мови
    • німецької мови
    • французької мови

    Переклад завдань сертифікаційних робіт з історії України, математики, біології, географії, фізики, хімії буде здійснюватися кримськотатарською, молдовською, польською, російською, румунською, угорською мовами.

    Державна підсумкова атестація у формі зовнішнього незалежного оцінювання

    Для випускників загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року результати зовнішнього незалежного оцінювання з трьох предметів будуть зараховані як оцінки за державну підсумкову атестацію за шкалою 1–12 балів. Першим обов’язковим предметом ДПА є українська мова і література (частина з української мови). Другим – за вибором випускника: математика або історія України (період ХХ – початок ХХІ століття). Третій предмет випускники обирають самостійно із запропонованого вище переліку.

    Випускники старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року, які бажають зарахувати результат зовнішнього незалежного оцінювання з іноземної мови як оцінку за державну підсумкову атестацію та вивчали цю мову на профільному рівні, мають складати відповідний предметний тест рівня В2. Випускники, які вивчали іноземну мову на рівні стандарту (академічному), і бажають зарахувати результат зовнішнього незалежного оцінювання як оцінку за державну підсумкову атестацію, складатимуть тест рівня В1.

    Також 2018 року державну підсумкову атестацію з української мови і літератури у формі зовнішнього незалежного оцінювання проходитимуть учні (слухачі, студенти) професійно-технічних і вищих навчальних закладів, які 2018 року здобудуть повну загальну середню освіту.

    Установлення «порогового бала»

    Для визначення результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2018 року з кожного предмета буде встановлено «пороговий бал», тобто та кількість тестових балів, яку може набрати мінімально підготовлений абітурієнт. Учасники тестування, які не подолають «поріг», не зможуть використати результат зовнішнього оцінювання з цього предмета для вступу до вищих навчальних закладів. Усі абітурієнти, результати яких будуть не нижчими від «порогового бала», отримають оцінку за шкалою 100–200 балів і матимуть право брати участь у конкурсному відборі під час вступу на навчання.

    ГРАФІК ПРОВЕДЕННЯ ЗНО – 2018

    МАТЕМАТИКА

    22 травня

    УКРАЇНСЬКА МОВА І ЛІТЕРАТУРА

    24 травня

    ІСПАНСЬКА МОВА

    29 травня

    НІМЕЦЬКА МОВА

    29 травня

    ФРАНЦУЗЬКА МОВА

    29 травня

    АНГЛІЙСЬКА МОВА

    01 червня

    БІОЛОГІЯ

    04 червня

    ІСТОРІЯ УКРАЇНИ

    06 червня

    ГЕОГРАФІЯ

    08 червня

    ФІЗИКА

    11 червня

    ХІМІЯ

    13 червня

    Для того, щоб зареєструватися, потрібно виконати ряд послідовних дій.

    1. Ознайомтесь із правилами прийому до вибраного вами вищого навчального закладу, де вказано перелік предметів, із яких необхідно подати результати зовнішнього незалежного оцінювання, Порядком проведення зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти (далі – Порядок).

    2. Здійсніть вибір навчальних предметів, із яких ви бажаєте пройти зовнішнє оцінювання, а також отримати оцінки за державну підсумкову атестацію (далі – ДПА).

    Пам’ятайте, що загальна кількість навчальних предметів, вибраних вами для проходження зовнішнього оцінювання, не повинна перевищувати чотирьох. 

    Результати зовнішнього оцінювання із трьох предметів, вибраних вами під час реєстрації, будуть зараховані як оцінки за державну підсумкову атестацію за шкалою 112 балів.

    Першим обов’язковим предметом ДПА є українська мова. Другим – математика або історія України (за вибором). Третій предмет ви обираєте самостійно із запропонованого вище переліку. Пам’ятайте, що для зарахування оцінок за державну підсумкову атестацію можна вибрати й математику, й історію України та пройти зовнішнє оцінювання з цих предметів.

    3. Підготуйте необхідні для здійснення реєстрації документи та матеріали, зокрема:


      • копію паспорта (сторінки з фотокарткою, прізвищем, ім’ям та по батькові). Звертаємо увагу, що у паспортах нового зразка (ID-картка) немає серії документа. Під час заповнення реєстраційної форми поле «серія» залишається порожнім. У разі відсутності паспорта окремі категорії осіб можуть подати інший документ[1].

    Якщо у випускників загальноосвітніх навчальних закладів 2018 року, яким станом на 01 вересня 2017 року виповнилося 16 років, виникли проблеми з отриманням паспорта громадянина України, радимо для вирішення питань щодо реєстрації для участі в зовнішньому незалежному оцінюванні звернутися до адміністрації навчального закладу. Нагадуємо, що інформацію щодо механізму реєстрації випускників, які не мають паспорта, для проходження державної підсумкової атестації у формі зовнішнього незалежного оцінювання розміщено на сайті Українського центру оцінювання якості освіти в розділі «Керівникам навчальних закладів», доступ до якого здійснюється за допомогою логіна та пароля, наданими навчальному закладу регіональним центром оцінювання якості освіти.

    • дві однакові фотокартки для документів розміром 3 х 4 см із зображенням, що відповідає досягнутому віку (фотокартки мають бути виготовлені на білому або кольоровому фотопапері);
    • реєстраційну картку, яку можна сформувати самостійно, скориставшись спеціальним сервісом «Зареєструватися», розміщеним на веб-сайті Українського центру оцінювання якості освіти, або звернутися за допомогою до особи, відповідальної за реєстрацію в закладі освіти, де навчаєтесь. 

  • faceСамоврядування

    Стан розвитку учнівського самоврядування.

    Самоврядування в школі - це безперервний процес залучення учнів до громадських справ. Участь в самоврядуванні - це формування активної життєвої позиції, оволодіння організаторськими уміннями. Шкільне самоврядування сприяє виробленню в учнів певних якостей:

    • відповідальність за доручену справу, за всещо відбувається навколо;

    • принциповість уміння давати об'єктивну оцінку своїм вчинкам, та вчинкам оточуючих;

    • самостійність;

    • готовність знаходити правильне рішення, долати труднощі;

    • творче ставлення до дійсності;

    • вміння виявляти ініціативу.

    Самоврядування важливе для добрих і корисних справ, створення умов для розвитку здібностей дітейїх соціального становлення, як повноправних членів суспільства . Двічі на рік проводяться дні самоврядування, як правило на День учителя та 8 березня, коли ролі та відповідальність за все, що проходить у школі покладається на учнів. Учні 7-11 класів виступають у ролях вчителів 1-6 класів. Всі уроки проходять по розкладу, учні – учителі готуються по конкретних темах уроків та проводять їх, вербально оцінюють роботу малюків на уроках. Функції директора, його заступника, секретаря виконують теж учні. Ці «призначення» відбувається шляхом таємного голосування учнями всієї школи. Свято «Олімпійська Лінгва» також проводиться за участю учнів – тренерів. Такі заходи дуже подобаються дітям, вони намагаються виконувати обов’язки дорослих сумлінно та ефективно.

    Результат такої діяльності:

    • згуртування дітей;

    • навчання дітей любові до своєї родини, краю, віри в себе, в свої сили

    • виховання в дітей поваги до старших, турботи про молодших та своїх рідних;

    • формування відповідального відношення до обов’язків;

    • прищеплення любові до праці;

    • сприяння розвитку навичок приймати рішення та вміння організатора;

    • проведення змістовного та цікавого дозвілля.

     

    imgonline-com-ua-Resize-Yc99mpxYFAPyKGW.jpg

    DSC05423 min 500x375

    DSC05428 min 500x375

    DSC05451 min 500x375

    DSC05441 min 500x375

    DSC05417 min 500x375


  • local_barСвята

    Школа має власні традиції, свята,
     які проводяться кожного року:

    Перше Вересня – день зустрічі та знань
    Посвята в першокласники
    Посвята в п’ятикласники
    День вчителя
    Козацьки забави
    Миколаїв день
    Масляна
    Новорічні свята
    Український ярмарок
     День Збройних сил України
    День пам’яті «Ніколи знову»
    Свято «Останній дзвоник»

     

    0uMc9s-AiWU_500x667.jpgZWlM-JVJ7so_500x375.jpg-YAwN8oQFjA_500x667.jpgXvOHpBRcpZI_500x375.jpgQmZS01oEMbw_500x667.jpgPKT-mcJgKp0_500x375.jpgpCzUfNL-E0M_500x375.jpgjHB5TB-SO3s_500x667.jpgdIZkdO7S4_s_500x667.jpg2te_7Q3NE1E_500x375.jpg

    5sSmoA0cG_o_500x375.jpgQQRbrW7pA3I_500x375.jpgYYl2Udmld54_500x375.jpg7TdwNLdI_kg_500x375.jpgePiPZjV8B-4_500x375.jpgJJVnivR1-w8_500x375.jpgKCTOBTLqX8U_500x375.jpg

    _a8JpxOHu7E_500x375.jpgyax6Y75Q4As_500x375.jpgn73Jn2sk4_g_500x375.jpgsrOyP2_XNRc_500x667.jpgdxfcDZfJTCE_500x375.jpg-9qk06KhrwA_500x375.jpg

    DSC05417-min_500x375.jpg3D4bLkAQ75Y_500x667.jpgTI2EJQn_URA_500x667.jpgsrOyP2_XNRc_500x667.jpgSDQ6O75kwXg_500x667.jpgnovyiy kollaj2-min_500x500.jpgDSC05432-min_500x375.jpg__Rfc4RZBlM_500x667.jpg3xvwH0SHN38_500x375.jpg7nVwBq0dcOE_500x667.jpgB6tjp6voNg4_500x375.jpgCok4BlwAHAo_500x667.jpgDSC05423-min_500x375.jpgDSC05428-min_500x375.jpg

    _2I1t3s5U6M_500x375.jpgrvTFOoXoElI (1)_500x375.jpgXbPtw40A328_500x667.jpgVx9UF5oEA4c_500x375.jpgVOFqsSvrWXc_500x375.jpgV-LWDfPnzj4_500x375.jpgtclxlv9idcg_500x667.jpgS6x4eizUBVE_500x375.jpgo2gLXjRnb2Y_500x375.jpgNuVj7JPZlXA_500x667.jpg

     07wOUMmx8Pc_500x667.jpgaq1jxK_XQ7c_500x375.jpgLe3bWhMFaXk_500x667.jpgJo90qiOOLWY_500x375.jpgiNIk--BUDFc_500x375.jpgh2yEqRLGRJ8_500x375.jpgD6eIcp4S3kU_500x375.jpgcev6o9a9juo_500x375.jpgbLCKxVTwczc_500x667.jpgAVj-wAQv3uQ_500x375.jpgY4h9qmcDNdI_500x637.jpgZ7VeGEwmIE8_500x375.jpgUJgcaRRstRA_500x286.jpgRXxPCikNyBY_500x375.jpgOQFEJPR38o4_500x375.jpgo3pAbXHzRtE_500x506.jpgjeyZAhcRDZE_500x375.jpg42tfi_9QV9s_500x280.jpg

    1KNtleo9lyE_500x375.jpgIMG_2890.JPGIMG_2881.JPGIMG_2879.JPGIMG_2877.JPGIMG_2863.JPGIMG_2883.JPGIMG_2862.JPGIMG_1490.JPGIMG_1489.JPGIMG_1488.JPGIMG_1484.JPGIMG_1479.JPGIMG_1474.JPGIMG_1472.JPGIMG_1472_1136_x_852.jpgIMG_1470.JPGIMG_1469.JPGIMG_1467.JPGIMG_1463.JPGIMG_1455.JPGIMG_1454.JPGIMG_1452.JPGIMG_1450_1136_x_852.jpgIMG_1369.JPGIMG_1344.JPGIMG_1284.JPGIMG_1277.JPGIMG_1264.JPGIMG_1245.JPGIMG_1243.JPGIMG_1178.JPGIMG_1176.JPGIMG_0993.JPGIMG_0629.JPGDSC02443.JPGDSC02441.JPGDSC02403.JPGDSC02395.JPGDSC02384.JPGDSC02383.JPGDSC02354.JPGDSC02339.JPGDSC02321.JPGDSC02310.JPGIMG_9693.jpgIMG_9689.jpgIMG_9687.jpgIMG_9684.jpgIMG_9683.jpgIMG_9681.jpgIMG_9679.jpgIMG_9677.jpgIMG_9674.jpgIMG_9673.jpgIMG_6981.jpgIMG_6960.jpgIMG_6957.jpgIMG_6953.jpgIMG_6944.jpgIMG_6941.jpgIMG_2895.JPG